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INDOR
Authors:
Fink, Maximilian C.; Sosa, Diana; Eisenlauer, Volker; Ertl, Bernhard
Document type:
Zeitschriftenartikel / Journal Article
Title:
Authenticity and interest in virtual reality
Subtitle:
Findings from an experiment including educational virtual environments created with 3D modeling and photogrammetry
Journal:
Frontiers in Education
Volume:
8
Year:
2023
Pages from - to:
969966
Language:
Englisch
Keywords:
BLM - Besser lernen mit Medien
ISSN:
2504-284X
Article ID:
969966
DOI:
10.3389/feduc.2023.969966
URL:
https://doi.org/10.3389/feduc.2023.969966
Department:
Fakultät für Humanwissenschaften
Institute:
HUM 2 - Institut für Bildungswissenschaft
Chair:
Ertl, Bernhard
Research Hub UniBw M:
INDOR
Open Access yes or no?:
Ja / Yes
Type of OA license:
CC BY 4.0
Licence URL:
https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/
Miscellaneous:
Die Veröffentlichung wurde finanziell unterstützt durch die Universität der Bundeswehr München und die DFG.
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