Mouton, Divan; Hartmann, Florian G.; Ertl, Bernhard: Career Profiles of University Students: How STEM Students Distinguish Regarding Interests, Prestige and Sextype . In: Education Sciences,  13.  2023 , 3 . - S. 324 
Zeitschriftenartikel / Journal Article

Fink, Maximilian C.; Sosa, Diana; Eisenlauer, Volker; Ertl, Bernhard: Authenticity and interest in virtual reality . In: Frontiers in Education,  8.  2023 . - S. 969966 
Zeitschriftenartikel / Journal Article

Eisenlauer, Volker: Kate Scott . In: Corpus Pragmatics,  7.  2023 , 2 . - S. 149-152 
Zeitschriftenartikel / Journal Article

Schäffer, Burkhard; Lieder, Fabio: Distributed interpretation  . In: Journal of Research on Technology in Education,  55.  2023 , 1 . - S. 111-124 
Zeitschriftenartikel / Journal Article

Wendt, Thomas; Manhart, Sebastian: Gemeinsam verschieden . In: Zeitschrift für Weiterbildungsforschung,  45.  2022 , 3 . - S. 471-489 
Zeitschriftenartikel / Journal Article

Wendt, Thomas; Manhart, Sebastian: Die Bildung der Organisation . In: Gruppe. Interaktion. Organisation. Zeitschrift für Angewandte Organisationspsychologie (GIO),  53.  2022 , 4 . - S. 547-556 
Zeitschriftenartikel / Journal Article

Lois, Daniel; Arránz Becker, Oliver: Parental status homogeneity in social networks: The role of homophilous tie selection in Germany . In: Demographic Research,  48.  2023 . - S. 19-42 
Zeitschriftenartikel / Journal Article

Busch, Dominic: Intercultural Mediation . In: Key Concepts in Intercultural Dialogue,  2022.  2022 , 106 
Sonstiges / Other Publication

Ertl, Bernhard; Hartmann, Florian G.: Stability of Students' Interests and Aspirations and Resulting Effects on Person-Environment Fit . In: AERA Online Paper Repository,  2022 
Konferenzbeitrag / Conference Paper

Ertl, Bernhard; Watzka, Bianca; Csanadi, Andras; Hoyer, Christoph; Girwidz, Raimund: Physics Learning Environments: The Impact of Auditive and Visual Cues on Outcomes and Cognitive Load . In: AERA Online Paper Repository,  2020 
Konferenzbeitrag / Conference Paper