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Dokumenttyp:
Zeitschriftenartikel / Journal Article
Titel:
Career Profiles of University Students: How STEM Students Distinguish Regarding Interests, Prestige and Sextype
Zeitschrift:
Education Sciences
Jahrgang:
13
Heftnummer:
3
Jahr:
2023
Seiten von - bis:
324
Sprache:
Englisch
Stichwörter:
LEK - Lernen Erfolg Karriere ; ER470-2-1
Article-ID:
324
URL zum Inhalt:
Fakultät:
Fakultät für Humanwissenschaften
Institut:
HUM 2 - Institut für Bildungswissenschaft
Professur:
Ertl, Bernhard
(Forschungs)einrichtung UniBw M:
INDOR
Open Access ja oder nein?:
Ja / Yes
Art der OA-Lizenz:
CC BY 4.0
URL zur Lizenz:
BibTeX
PDF